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segunda-feira, 16 de junho de 2025

RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA A CATEQUESE INCLUSIVA



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Para que a catequese seja verdadeiramente acolhedora e eficaz, é essencial o uso de recursos pedagógicos inclusivos que respeitem a diversidade dos catequizandos. A Igreja, por meio do Diretório Nacional de Catequese e documentos específicos como “Pessoas com deficiência, interlocutoras da catequese” (CNBB, 2008), destaca a importância de adaptar métodos e linguagens para facilitar a comunicação, a compreensão e a participação ativa de todos, especialmente das pessoas com deficiência. Ferramentas como os pictogramas, a linguagem simbólica, o uso de recursos visuais e tecnológicos, entre outros, são fundamentais para promover uma catequese acessível, sensível às necessidades individuais e que favoreça a autonomia e o protagonismo de cada pessoa na vida da comunidade e na vivência da fé.

📌 O que é um pictograma?

Um pictograma é uma imagem simples e clara que representa uma palavra, ideia ou ação por meio de símbolos visuais. Ele é uma forma de comunicação visual não verbal muito utilizada para facilitar a compreensão de conteúdos por pessoas com dificuldades de leitura, deficiência intelectual, autismo, dislexia, entre outras condições.

Os pictogramas ajudam na inclusão, pois tornam a informação mais acessível. São utilizados em placas de sinalização, materiais escolares, rotinas visuais, manuais e também na catequese inclusiva para reforçar conceitos e auxiliar na comunicação.

📘 Exemplos de pictogramas para usar na Catequese Inclusiva:

🕊️ Elementos da fé cristã

🖼️ Pictograma

📝 Significado

🖼️ Pictograma

📝 Significado

📖

Bíblia

🙏

Oração

Jesus / Fé

🕊️

Espírito Santo

Igreja

🍞

Pão

Eucaristia / Missa

🍷

Cálice / Sangue de Cristo

🔥

Fogo do Espírito Santo / Pentecostes

👑

Jesus (Rei / Senhor)

🌹

Maria (Pureza / Amor Materno)

👨‍👩‍👧‍👦

Família

🧑‍🤝‍🧑

Amigos

  

🧠 Apoio a compreensão e rotina

🖼️ Pictograma

📝 Significado

🖼️ Pictograma

📝 Significado

👂

Ouvir

👀

Olhar / Observar

🧍‍♂️

Levantar / Ficar de pé

🪑

Sentar-se

Esperar / Pausa

❤️

Ajudar/ cooperar

(Amor / Caridade)

🤝

Ajudar / Cooperar

🚶

Andar/ caminhar

📌

Fixar (tachinha)

💡

Ideia/ Dica

 

📆 Organização do encontro

🖼️ Pictograma

📝 Significado

🖼️ Pictograma

📝 Significado

Hora do encontro

📅

Data do encontro

📘

Leitura (Livro)

🎵

Música / Louvor

📒

Caderno

🧸

Brincar/ brincadeira

🎨

Atividade artística (pincel ou lápis de cor)

Compromisso / Tarefa / Lembrete (ícone de check ou caderno)

📷

Dinâmica (ícone de grupo ou câmera para registrar)

🍎🥤🥪

Lanche

💧

Água / Beber água

🚻

Banheiro

⏸️

Intervalo / Pausa

🛠️ 

 Ferramentas/construir

 💡 Dica extra:

Se quiser usar pictogramas reais e visuais (desenhos) em vez de emojis, recomendo:

🔗 ARASAAC – Banco de Pictogramas Gratuitos em Português - oferece pictogramas gratuitos e em português para uso educacional e catequético. Eles são muito utilizados na educação inclusiva e são bem aceitos visualmente por crianças e adolescentes.

Lá você pode:

  • Baixar imagens com fundo branco ou transparente.
  • Criar rotinas visuais com pictogramas.
  • Traduzir palavras e frases automaticamente com imagens.

💡 DICA DE LEITURA

"Pessoas com deficiência, interlocutoras da catequese", publicado em 2008. Este é um dos raros documentos que orientam a inclusão das pessoas com deficiência na catequese. Ele aborda desde a fundamentação teológica e pastoral da inclusão, até propostas práticas para garantir acesso, participação e protagonismo dessas pessoas na vida eclesial, destacando a importância de recursos pedagógicos diferenciados, como símbolos, gestos, apoio visual e linguagem adaptada.

O documento “Pessoas com deficiência, interlocutoras da catequese” (2008) foi elaborado a partir do Encontro Nacional de Catequistas e Assessores da Catequese com Pessoas com Deficiência, promovido pela CNBB, que reuniu especialistas, catequistas e representantes de várias dioceses para discutir e construir orientações pastorais e pedagógicas voltadas à evangelização inclusiva.

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Ângela Rocha - Catequista e Formadora

Graduada em Teologia pela PUCPR.


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