ROTEIRO DE ENCONTRO – CAMPANHA
DA FRATERNIDADE 2017
“Fraternidade: biomas
brasileiros e defesa da vida”
“Cultivar e guardar a criação” (Gn 2, 15).
OBJETIVO:
A Campanha da
Fraternidade é marcada pelo empenho de todos em favor da solidariedade e
fraternidade, sempre abordando temas atuais, que a cada ano propõe uma
transformação social e comunitária, seja ela em desafios sociais, econômicos,
culturais e até mesmo religiosos, onde toda a população envolvida na Campanha
da Fraternidade é convidada a ver,
julgar e agir. E dentro deste propósito, queremos envolver as crianças e
adolescentes da catequese nesta perspectiva de:
a)
ver a realidade em que vivem;
b)
Julgar/iluminar esta realidade com a Palavra e;
c)
buscar ações em prol de mudanças na sociedade.
AMBIENTE:
-
Preparar o ambiente com o cartaz da CF 2017, bem destacado e numa mesa colocar
a Bíblia, flores (naturais), vela e uma pequena toalha com a cor litúrgica da Quaresma.
Se possível usar plantas e objetos que lembrem a criação e a natureza.
-
Preparar uma “Caixa de correio”, feita de papelão. A caixa pode ser bem elaborada
como a maior, ou pequena como as outras.
MATERIAL
PARA ATIVIDADES:
-
Preparar o Texto com trechos da Carta de Pero Vaz de Caminha para todos, se
puder imprimir com fundo de “pergaminho”, seria interessante.(anexo).
- Papel e envelope para carta, selo, etc.
ACOLHIDA:
Acolher
os participantes com carinho e convidá-los a se ambientar.
Usar
o Hino da CF como “fundo musical”.
DESENVOLVIMENTO
DO ENCONTRO:
-
Apresentar o tema da CF 2017, usando a linguagem de acordo com a idade dos
interlocutores. Lembrar que todos os anos a CF acontece e porquê.
-
Entregar o “pergaminho” com os trechos da Carta de Pero Vaz de Caminha e
introduzir o assunto.
(Página
09 - 10 do Livrinho “Encontros catequéticos para crianças e adolescentes” –
CNBB – CF 2017, até o “para refletirmos”).
-
Iluminar o tema convidando a fazer uma leitura bíblica.
Uma pequena introdução
ao texto Bíblico: (pg.
10 do livrinho).
Fazer
a leitura do texto Gênesis 2, 4b-15, conforme Leitura Orante sugerida, e a reflexão com os interlocutores, dando
espaço para discussão (pg.11).
ATIVIDADE
PROPOSTA:
01 - Conhecer os Biomas
Brasileiros: Apresentar
o mapa do Brasil e os seus biomas especulando o conhecimento que os
interlocutores possuem (escola) a respeito do assunto.
-
(Livrinho “Encontros Catequéticos para crianças e adolescentes”, pg. 13 a 17).
- Pedir aos interlocutores que
se “localizem” no mapa do Brasil e identifiquem o Bioma da sua região.
- Para as crianças pequenas é
interessante fazer uma atividade de pintura no mapa para identificar o bioma.
(Usar mapa em branco).
- Depois de identificado o seu
Bioma, pesquisar as características dele e em quais aspectos ele se encontra
preservado ou depredado.
- Fomentar uma discussão a
respeito do que podemos fazer para “Cuidar da criação” e preservar o nosso bioma.
(Pode-se usar outro mapa com resolução mais definida, assim como um em branco para pintar).
02
– Fazer Missão: Trocar cartas
- Assim como fez Pero Vaz de
Caminha, contando ao rei de Portugal como eram as terras e o lugar onde
aportaram, vamos também contar a outras pessoas como é a nossa “terra” e o lugar
onde vivemos: quem são as pessoas que vivem aqui, o que fazem, como é a
natureza, as plantações e como o homem e os animais vivem;
- Incentivar às crianças a
escreveram “Cartinhas Missionárias” (ver AQUI como funciona o projeto), que serão destinadas a
outros catequizandos em outras partes do país, contando sobre a região em que
vivem e como é o bioma dela.
Atenção: as crianças mais pequenas podem ter
dificuldade em escrever, convém que a catequista monte um pequeno “esquema”
para que elas sigam.
- Pedir às crianças que
coloquem suas “cartinhas” na “caixa do correio”, explicando que elas receberão
resposta depois de outras crianças. (As cartinhas podem ser feitas em casa e podem ser trazidas no encontro seguinte).
(Quando
a catequista tiver as respostas das cartas, providenciar um encontro retornando
ao ambiente a “caixa do correio”, que as crianças vão abrir para buscar suas
cartas. Este encontro pode ser iluminado pelo texto de Gênesis 1, 28-31,
conforme página 18 do livrinho da CF 2017 – CNBB).
- Encerrar o encontro com a
Oração da CF 2017.
ORAÇÃO DA CAMPANHA DA
FRATERNIDADE 2017
Deus, nosso Pai e
Senhor,
nós vos louvamos e bendizemos,
por vossa infinita bondade.
nós vos louvamos e bendizemos,
por vossa infinita bondade.
Criastes o universo com
sabedoria
e o entregastes em nossas frágeis mãos
para que dele cuidemos com carinho e amor.
e o entregastes em nossas frágeis mãos
para que dele cuidemos com carinho e amor.
Ajudai-nos a ser
responsáveis e zelosos pela
Casa Comum.
Cresça, em nosso imenso Brasil,
o desejo e o empenho de cuidar mais e mais
da vida das pessoas,
e da beleza e riqueza da criação,
alimentando o sonho do novo céu e da nova terra
que prometestes.
Casa Comum.
Cresça, em nosso imenso Brasil,
o desejo e o empenho de cuidar mais e mais
da vida das pessoas,
e da beleza e riqueza da criação,
alimentando o sonho do novo céu e da nova terra
que prometestes.
Amém!
ANEXO 01:
Esquema da cartinha...
Cidade, data
(Apresentação)
Olá, eu
sou........, tenho .... anos e moro na cidade de...................
(outros dados que a criança
queira colocar)
Este ano
estamos falando da CF e sobre cuidar da criação de Deus. Aprendi com a minha
catequista
que..................................................................................
(incentivar as crianças a
escreverem o que entenderam da apresentação dos biomas).
Aqui onde
moro o bioma principal
é......................................................................
(dizer o nome do bioma e
descrever como é a natureza, os animais e as pessoas).
A
natureza na minha cidade (está ou não está) preservada.......
(incentivar a crianças a
descrever como a natureza está sendo agredida ou preservada).
Eu penso
que as pessoas deveriam......
(na opinião deles, o que as
pessoas precisam fazer para cuidar da criação).
E você?
Como é o bioma da sua cidade? O que vocês estão fazendo para preservar a
natureza?
(com essa pergunta eles estão
incentivando as respostas. Caso a cartinha já seja uma reposta, terminar de
outra forma)
Um grande
abraço
OBS: É interessante que o
catequista incentive a redação da carta com ideias das próprias crianças.
Converse com os pais a respeito e deixe que levem as cartinhas para terminar em
casa com a ajuda dos pais, trazendo no próximo encontro.
FONTE:
-
Como funcionam as “cartinhas missionárias” - veja neste endereço:
-
Adquira o livrinho “Encontros Catequéticos para Crianças e Adolescentes” –
material da CF 2017 – CNBB.
VOCÊ
ENCONTRA O LIVRINHO AQUI:
Ou
nas livrarias católicas.
ANEXO 2:
A CARTA DE PERO VAZ DE CAMINHA:
ANEXO 2:
A CARTA DE PERO VAZ DE CAMINHA:
A carta de Pero Vaz de Caminha foi escrita com o objetivo de relatar ao rei de Portugal, Dom Manuel I, os principais acontecimentos da expedição comandada por Pedro Álvares Cabral às Índias. A seguir, alguns trechos que se referem aos primeiros contatos dos portugueses com as populações indígenas e com as terras que deram origem ao nosso país. Leia com atenção os fragmentos selecionados:
(...) A pele deles é parda e um pouco avermelhada. Têm rostos e narizes bem feitos. Andam nus, sem cobertura alguma. Nem se preocupam em cobrir ou deixar de cobrir suas vergonhas mais do que se preocupariam em mostrar o rosto. E a esse respeito são bastante inocentes. Ambos traziam o lábio inferior furado e metido nele um osso verdadeiro, de comprimento de uma mão travessa, e da grossura de um fuso de algodão, fino na ponta como um furador.
(…) Os cabelos deles são lisos. E os usavam cortados e raspados até acima das orelhas. E um deles trazia como uma cabeleira feita de penas amarelas que lhe cobria toda a cabeça até a nuca (…).
Parece-me gente de tal inocência que, se nós entendêssemos a sua fala e eles a nossa, eles se tornaria, logo cristãos, visto que não aparentam ter nem conhecer crença alguma. Portanto, se os degredados que vão ficar aqui aprenderem bem a sua fala e só entenderem, não duvido que eles, de acordo com a santa intenção de Vossa Alteza, se tornem cristãos e passem a crer na nossa santa fé. Isso há de agradar a Nosso Senhor, porque certamente essa gente é boa e de bela simplicidade. E poderá ser facilmente impressa neles qualquer marca que lhes quiserem dar, já que Nosso Senhor lhes deu bons corpos e bons rostos, como a bons homens. E creio que não foi sem razão o fato de Ele nos ter trazido até aqui.
( ... ) Esta terra, Senhor, parece-me que, da ponta mais ao Sul até a outra ponta ao Norte, do que nós pudemos observar deste porto, é tão grande que deve ter bem ou vinte e cinco léguas de costa. Ao longo do mar, têm, em algumas partes, grandes barreiras, uma vermelhas e outras brancas; e a terra é toda chã e muito formosa. O sertão nos pareceu, visto do mar, muito grande; porque a estender os olhos não podíamos ver senão terra e arvoredos – terra que nos parecia muito extensa.
Até agora não pudemos saber se há ouro ou prata nela, ou outra coisa de metal, ou ferro; nem os vimos. Contudo, a terra em si é de bom clima, fresco e temperado, como os de Entre-D’Ouro-E-Minho, nesta época do ano. As águas são muitas; infinitas. De tal maneira é graciosa que, querendo-a aproveitar, dar-se-á nela tudo, por causa das águas que tem!”
Glossário
Chã: plana
Degredado: exilado
Entre-D’Ouro-E-Minho: regiões litorâneas de Portugal
Légua: representava para os portugueses, 5.512 m.
Sertão: refere-se ao interior das terras encontradas.Ângela Rocha
(Adaptação do Livrinho da CF e do Projeto Cartinhas Missionárias).
