DINÂMICA: Fazer o que eu mandar, quando a garrafa parar! Essa dinâmica foi criada por Lucinha, catequista e coordenadora da Catequese na Paróquia Cristo Redentor.
Aproveitem e brinquem com seus catequizandos!
Objetivo: estabelecer um clima de amizade e de descontração entre a turma – também fazer um encontro diferenciado. Com o que eles partilharem por si só já será um encontro, pois tem coisas enriquecedoras.
Colocá-los sentados num grande círculo. Colocar uma garrafa lisa com um pouco de areia para pesar e fazê-la girar no centro do círculo. Quando a garrafa apontar para o catequizando, a catequista lerá o que ele irá fazer. Então seguirá a ordem numérica abaixo. Antes de girar a garrafa explicar como vai ser o procedimento e ler todos os itens abaixo para eles já irem se preparando caso a garrafa pare na hora deles.
1- Uma oração com suas palavras
2- Recitar uma poesia
3- Cantar uma música
4- Escolher um colega e falar uma frase de amizade
5- Falar para os colegas o que gosta e o que não gosta nos encontro de catequese
6- Ler um texto da bíblia
7- Contar uma história
8- Contar uma piada
9- Contar números de 3 em 3 até 50
10- Falar um trava línguas – um tigre, dois tigres, três tigres rapidamente (ou outro)
11- Fazer uma adivinhação
12- Contar um fato triste na vida
13- Relatar um momento de grande alegria
14- Fazer uma mímica para a turma adivinhar
15- Nomear e falar como foi dois milagres realizados por Jesus
16- Explicar para os colegas a Párabola do semeador como a catequista explicou
17- Lembrar o nome de duas festas importantes que comemoramos esse ano na igreja.
18- Falar o nome de todos os meninos da sala
19- Falar o nome: da Paróquia, do Pároco e do Diácono
20- Nome da campanha da fraternidade
22- Nome de três problemas existentes na natureza
23- Relembrar um dos nossos encontros de catequese e relatar
24- Ensinar a todos a fazer o sinal da cruz explicando o que significa
25- Falar o que acontece nessas partes da missa: homilia, comunhão e ofertório
26- Falar os dez mandamentos
27- Escolher dois dos mandamentos e explicar o que entendeu
28- Três coisas que podemos fazer para preservar o meio ambiente
29- Falar o nome de todas as meninas da sala.
*Ângela Rocha
angprr@uol.com.br
3 comentários:
que belezura de dinamica. ;) Amei vou fazer
Excelente
Gostei.
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